В учреждении дошкольного образования для педагогических работников прошел семинар-практикум в рамках годовой задачи по теме: "Формирование предпосылок развития функциональной грамотности у дошкольников посредством элементарных математических представлений через использование проблемно-игровых технологий".

В ходе семинара решались теоретические и практические задачи по определению составляющих данного понятия.